Tilbake til "Om GruppeFokus"                                                    
                                                     

                                                                  

Instrumentet QPSNordic

            
                                                                      
                                                 Hvor brukes GruppeFokus ?
                                                 
(Se også Anvendelser).

 

 


 

 

 

                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

   Tilbake til toppen av siden

 

 

 TEAMETS
 MODENHET
 PR. I DAG: 
 ER FORBEDRET
 EFFEKTIVITET
 VIKTIG !

VIL VI DA 
VIRKELIG  
ENDRING ?

 LAV  NEI     JA

NEI      JA

 MIDDELS  NEI     JA

NEI      JA

 HØY  NEI     JA 

NEI      JA

 

 

 

 

 

                   

Informasjonsteknologi er iferd med å endre våre organisasjoner.
Hierarkier forvitrer og medarbeidere lønnes etter hvor dyktige de
er til å fortolke og beherske endrede sosiale samhandlingsregistre
i "flate" organisasjoner. Individuelle karrierer avgjøres av sosiale ferdigheter og kunnskaper om egen væremåte/påvirkning innen
team og arbeidsgrupper. Ikke minst vil evnen og motet til å frigjøre
krefter være avgjørende. GF-analysen er et verktøy som kan ut-
løse ny energi og læring for alle involverte her og nå. Til å forbedre
samspill i kommende situasjoner også i andre gruppesammenheng.
 
V
i må lære oss å lede fleksible strukturer, mange små, selvstendige
grupper med ulike interesser i en sammenheng hvor teknologi gjør
at endringene kommer så raskt at de produkter vi solgte i fjor ikke
eksisterer i dag.

- Lære for å arbeide med langsiktighet og kontinuitet i systemer
som i seg selv er kortsiktige.

- Lære for å kunne håndtere ikke-rasjonelle beslutningssituasjoner.

- Lære for å kunne forstå og kunne håndtere angst, både sin egen,
andres og ikke minst; gruppens angst.

- Lære f
or å kunne pendle mellom lederoppgaver, takle prosjekt-
organisasjoner og selv være forberedt på å gå inn i lederfunksjoner
av midlertidig karakter.

Det forventes at Human-Relation enheter ikke bare framskaffer
tilleggstjenester som ansettelser etc. som genererer kostnader.
HR må nå addere positivt til organisasjonen og bevise at det
skapes merverdier gjennom organisasjonens egen HR-aktivitet,
- ikke bare merkostnader og "mer av det samme". 

GruppeFokus bygger på over 30 års vitenskapelig smågruppe-
forskning som kombinert med ny edb-teknologi gir brukere et
kraftig analyse-verktøy på tidligere utilgjengelige områder. GF-
systemet vil derfor kunne assistere HR-avdelinger.

Systemets minimale tidsforbruk ved datainnsamling/registrering
synes særlig gunstig i en livlig prosjektsammenheng og forøvrig
i en kontekst hvor tid er en knapphetsfaktor. Som en del av et
Assessment Center vil GruppeFokus naturlig kunne benyttes
som evalueringsinstrument i en "Leaderless Group Discussion".

Under prosjektbetegnelsen: "Intellektuell Kapital" arbeider nå
årvåkne organisasjoner med å kartlegge egne medarbeideres
intellektuelle muligheter og sosial/emosjonelle ferdigheter/evner
for å kunne nå organisasjonens mål. Også medarbeideres verdi
som økonomisk innsatsfaktor framkommer på bunnlinjen. En
slik prosess er omfattende. Samtlige ansatte må besvare meget
detaljerte spørsmål om; sosial kompetanse, samarbeidsevner,
påvirkningsevne og personlig integritet, - spørsmål som enkelt 
måles gjennom GruppeFokus. 

 

Innen organisasjoner/bedrifter.
Gjennom utviklingsbestrebelser hvor spørreskjemateknikker
i f.eks.                                     ,  fanger et bredt perspektiv,
vil bruk av GruppeFokus bearbeide et "smalere" men viktig
område. Viktig fordi tilhørighet til grupper og team gir enkelt-
individet en identitet men underlegges samtidig meget sterke
forventninger fra egen gruppe, organisasjon og samfunn.

Arbeid organiseres og utføres i stigende grad som "prosjekter".

Gruppen og teamet er derfor limet som binder organisasjonen
sammen.
For organisasjonen gir GF-Verktøyet muligheter til å
revitalisere diffuse grupper til å bli ansvarsfulle, effektive team.
For individet gir GF-Verktøyet viten og veiledning om andres
opplevelse av egen væremåte. Sviktende selvinnsikt blokkerer
for videreutvikling og karriereplaner.

 

Hvor organisasjonsutvikling pågår.
De fleste omstillingsprosesser vil måtte berøre interpersonlig
samvirke. I turbulente situasjoner vil GF produsere verdifull
informasjon ang. medarbeideres endringsprofil: GF analyserer
og beskriver hvilke adferdspreferanser og rollekarakterer ulike
medarbeidere mottar/inntar ved kontinuerlig endring.

 

Hvor teamutvikling pågår.
Arbeids- og prosjektgrupper utvikles ikke automatisk til team
ved å fordele navnsatte T-shorts.
Ei heller er en dags "kick-off"
tilstrekkelig til å forandre en eksisterende kultur. Utvikling av
gruppe- og teamorienterte (prosjekt)organisasjoner tar år! En
systematisk prosess må bl.a. ta i bruk slike objektive måle- og
evalueringsinstrumenter som f.eks. GruppeFokus representerer.

 

Ved seminarer/kurs.
De fleste seminarer/kurs styrker den faglige tyngde ved også 
å gi deltakerne innsikt i egen væremåte og samarbeidsevner 
underveis. GruppeFokus administreres via Internett. Avtalt
kontaktperson registrerer teamet/gruppen hvor medlemmene, 
- som sitter geografisk spredt, besvarer GF-Spørreskjema 
og mottar GF-Rapporter online. Med systemets Feedback-
muligheter (se: Administrasjon), sender/mottar medlemmer konfidensielle meldinger til hverandre. Medlemmene selv og
gruppens kontaktperson/administrator bruker òg Feedback-
systemet til å sende meldinger til samtlige gruppemedlemmer. 

GruppeFokus er et raskt, administrasjons-vennlig verktøy 
som automatisk genererer og skriver ut rapporter på individ 
og gruppenivå. Resultatene fra GruppeFokus kan gi en og 
annen medarbeider et (nødvendig) nytt syn på seg selv og
egen væremåte!

 

Ved høyskoler/universiteter.
Kunnskaper er en ting -, å kunne praktisere dem fornuftig er
en annen. Resultater fra GruppeFokus vil kunne gi studenten
innsikt i egen væremåte og assistanse til videre karriere.

 

Skal vi bruke GruppeFokus ?
Reflektèr over nedenstående tabell ----